Unidad 2
Introducción.
En esta segunda unidad se compartió sobre el uso de dispositivos tecnológicos por medio de un cuadro comparativo, por medio de la herramienta Canva se compartió la comparación de cuatro aplicaciones (Tangram, Trello, Kodu game lab y Google Apps Educatión), se compartió la dirección URL, se anotaron ventajas y desventajas para la educación y una estrategia de uso en el aula de dichas aplicaciones. Una constante práctica y actualización de estas herramientas para que
cada vez sea más familiarizado el uso de estas y se convierta en una
herramienta flexible para los diferentes encuentros y esta permita una mayor
eficacia, “significa que más allá del conocimiento que el profesorado tiene
sobre el manejo y uso que se le puede dar a las TIC, también, sean capaces de
utilizarlas para mejorar e innovar en su práctica educativa.” (Araya, G. & Valerio, A. 2017, p.60)
Desarrollo.
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Idea
Nueva |
Lo
que ya conozco |
Desafíos |
Nivel
de interés |
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a. |
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b. |
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Reflexión.
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